{"id":80,"date":"2018-09-07T18:02:02","date_gmt":"2018-09-07T18:02:02","guid":{"rendered":"http:\/\/psicokidmadrid.es\/?p=80"},"modified":"2018-09-07T18:02:02","modified_gmt":"2018-09-07T18:02:02","slug":"vuelta-al-coleun-derecho","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/psicokidmadrid.es\/?p=80","title":{"rendered":"Vuelta al cole!Un derecho!"},"content":{"rendered":"<p>Hoy muchos de nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes han vuelto a las escuelas.La educaci\u00f3n es uno de los derechos de la infancia y aqu\u00ed expondr\u00e9 algunos datos sobre todo del trabajo que a\u00fan queda por hacer sobre \u00e9ste tema, sobre todo fuera de Europa.<\/p>\n<p>En la Edad Media, los ni\u00f1os eran considerados \u201cadultos peque\u00f1os\u201d, trabajaban en los campos y no acud\u00edan a la escuela.<\/p>\n<p>A mediados del siglo XIX, surgi\u00f3 en Francia la idea de ofrecer protecci\u00f3n especial a los ni\u00f1os; esto permiti\u00f3 el desarrollo progresivo de los derechos de los menores. A partir de 1841, las leyes comenzaron a proteger a los ni\u00f1os en su lugar de trabajo y, a partir de 1881, las leyes francesas garantizaron el derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>A principios del siglo XX, comenz\u00f3 a implementarse la protecci\u00f3n de los ni\u00f1os, incluso en el \u00e1rea social, jur\u00eddica y sanitaria. Este nuevo desarrollo, que comenz\u00f3 en Francia, se extendi\u00f3 m\u00e1s adelante por toda Europa.<\/p>\n<p>Desde 1919, tras la creaci\u00f3n de la Liga de las Naciones (que luego se convertir\u00eda en la ONU), la comunidad internacional comenz\u00f3 a otorgarle m\u00e1s importancia a este tema, por lo que elabor\u00f3 el Comit\u00e9 para la Protecci\u00f3n de los Ni\u00f1os.<\/p>\n<p>El 16 de septiembre de 1924, la Liga de las Naciones aprob\u00f3<a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/ginebra-1924\/\">\u00a0<\/a>la Declaraci\u00f3n de Ginebra, declaraci\u00f3n de los derechos de los ni\u00f1os,el primer tratado internacional.Se bas\u00f3 en el trabajo del m\u00e9dico polaco Janusz Korczak.<\/p>\n<p>La Segunda Guerra Mundial dej\u00f3 entre sus v\u00edctimas a miles de ni\u00f1os en una situaci\u00f3n desesperada. Como consecuencia, en 1947 se cre\u00f3 el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) al cual se le concedi\u00f3 el estatus de organizaci\u00f3n internacional permanente en 1953.<\/p>\n<p>UNICEF se centr\u00f3 particularmente en ayudar a las j\u00f3venes v\u00edctimas de la Segunda Guerra Mundial, principalmente a los ni\u00f1os europeos. Sin embargo, en 1953 su mandato alcanz\u00f3 una dimensi\u00f3n internacional y comenz\u00f3 a auxiliar a ni\u00f1os en pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo.<\/p>\n<p>En 1959 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprob\u00f3 la\u00a0<a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/declaracion-1959\/\">Declaraci\u00f3n de los Derechos del Ni\u00f1o<\/a>, que describe los\u00a0<a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/derechos\">derechos de los ni\u00f1os en diez principios<\/a>. Si bien este documento todav\u00eda no ha sido firmado por todos los pa\u00edses y sus principios tienen car\u00e1cter indicativo, le facilita el camino a la Declaraci\u00f3n Universal sobre los Derechos del ni\u00f1o.<\/p>\n<p>En medio de la Guerra Fr\u00eda, y tras arduas negociones, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprob\u00f3 en Nueva York dos textos complementarios a la Declaraci\u00f3n Universal de los Derechos Humanos:<\/p>\n<ul>\n<li>El\u00a0<a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/pacto-1966\/\">Pacto Internacional de Derechos Econ\u00f3micos, Sociales y Culturales<\/a>, que reconoce el derecho a la protecci\u00f3n contra la explotaci\u00f3n econ\u00f3mica y el derecho a la educaci\u00f3n y a la asistencia m\u00e9dica.<\/li>\n<li>El\u00a0<a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/pacto-1966\/\">Pacto Internacional de Derechos Civiles y Pol\u00edticos<\/a>,que establece el derecho a poseer un nombre y una nacionalidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La ONU proclam\u00f3 al a\u00f1o 1979 como el A\u00f1o Internacional del Ni\u00f1o.<br \/>\nEl 20 de noviembre de 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprob\u00f3 la<a href=\"https:\/\/www.humanium.org\/es\/convencion\/\">Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o<\/a>, establece los derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales de los ni\u00f1os.En septiembre de 1990 entr\u00f3 en vigencia y fue ratificado por s\u00f3lo 20 pa\u00edses.<\/p>\n<p>En el resto del mundo a\u00fan hay menores que trabajan, no asisten a la escuela, maltratados, obligados a casarse prematuramente y a los que les realizan pr\u00e1cticas f\u00edsicas de extracci\u00f3n de genitales y dem\u00e1s barbaridades. Sobre todo son las ni\u00f1as quienes tienen graves situaciones de precariedad en pa\u00edses subdesarrollados y en algunos desarrollados.<br \/>\nPor la mejora de la infancia universal!Prot\u00e9geles!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy muchos de nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes han vuelto a las escuelas.La educaci\u00f3n es uno de los derechos de la infancia y aqu\u00ed expondr\u00e9 algunos datos sobre todo del trabajo que a\u00fan queda por hacer sobre \u00e9ste tema, sobre todo fuera de Europa. 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